外国语学院继续教育中心

个人简历

◆ 学习和工作简历

研究方向：二语习得、比较教育

主讲课程：本科生：大学英语

硕士生：

学习简历： 1992年7月毕业于杭州大学英语语言文学专业（学士）；

1999年3月毕业于浙江大学语言学与应用语言学专业（硕士）；

2006年7月至8月在英国德蒙福特大学高级英语TEFL培训班进修

工作简历：1992年至今，浙江工业大学任教，历任助教、讲师、副教授。

社会兼职：

◆ 学术成果

出版论著、教材

1.《英国大学英语综合测试应试指南》，机械工业出版社，2008年（参编）

2.《BFT口语会话教程》第二版，机械工业出版社，2006年（参编）

3.《BFT写作教程》第二版，机械工业出版社，2006年（参编）

主要论文

1.建构主义视野下的英语专题导向式学习探析，《福建论坛(社科教育版)》，2009年第2期

2.歧义容忍度的调查及对英语教学的启迪，《新余高专学报》，2008年第1期

3.英语课堂学习焦虑的调查及教学对策，《怀化学院学报》，2007年第2期

4.英汉新闻报道中运动隐喻的认知对比分析，《外国语言文学研究》，2007年第2期

5.以学生学习为中心的高等教育质量评估——美国NSSE“全国学生学习投入调查”解析，《比较教育研究》，2007年第10期

6.英语话语风格的性别差异及其原因探析，《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》，2006年第1期

7.浅谈英语学习中的学习策略培训，《新疆石油教育学院学报》，2005年第4期

8.英语课本中性别的角色定型和不平衡，《牡丹江大学学报》，2005第5期

9. 国外对语言教学中的性别问题研究述评，《中华女子学院山东分院学报》，2005年第6期

10. 试论基于多元智能理论的大学英语教学设计，《浙江工业大学学报（社会科学版）》，2005年第2期

11. 关注语言学习中的学习者因素，《中国英语教学》，2004年第6期

12．大学英语写作中的中文迁移作用，《浙江工业大学学报（社会科学版）》，2003年第2期.

◆ 承担课题

1.“网络环境下英语听说教学新模式研究”，教育部大学英语教改扩展项目， 2005 -2007年（主要参与）

2.“非英语专业硕士研究生英语任务型教学模式的研究与实践”，校研究生教改项目， 2007-2009年（主要参与）